【完整版】-旅游论文范文精选

发表时间:2018/4/26 6:51:42 文章来源:广德教育网 手机版

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旅游毕业论文范文大全

一、高职院校旅游专业教学目前所面临的问题

1. 学生职业素质普遍偏低,无法适应社会越来越高的需要

高职院校为了确保学生有足够的实习时间,目前我国高职院校大多采取半工半读的培养 模式。高职学生,在学校的时间普遍较短,所以,相关教学部门在安排教学计划的时候大都 优先安排一些学生喜欢的课程和必修课程,而忽略了对学生整体素质的培养。举个例子,高 职院校培养出来的毕业生如果职业能力与个人素养不能够满足用人单位的需求,就会给企业 的管理带来一定的困难。这就对我们高职院校旅游管理专业的教学水平提出了新的要求。高 职院校学生职业素养的形成教育确实导致了很大一批学生在进入社会后,责任心不强,适应 能力差,一旦遇到挫折,自己会措手不及,无法处理,频频跳槽。实际上,一个高素质的旅 游管理人才,同时要具备高尚的职业道德和优秀的职业技能。从某种意义上讲,旅游企业发 展的成败,旅游从业人员责任心是否强烈、工作态度是否热情,心理素质是否良好,沟通技 巧是否完备,团队精神和服务意识等职业素养如何都是重要因素。

2. 师资队伍结构建设不科学,教学水平有待提高

相关统计数据显示,在我国旅游管理专业师资队伍比例构成中有实践经验的教师只占到 专业教师总数的 15%左右。高职院校旅游管理专业教师大多未经过系统专业培训,很多教师 所学专业也并非是旅游,大多是一边摸索教学一便学习。这种状况短期内难以实现根本性改 变,对于旅游管理专业学生的培养无疑是先天不足。此外,实际教学脱离了我国旅游业发展 实际,大多还是照本宣科,从理论到理论的教学模式无法改变。我国旅游业发展落后于发达 国家,高职院校的教学理念和手段相对更为落后,学生实操能力差,与社会旅游业人才需求 严重脱节。

3. 学生基本操作训练明显不足

旅游管理专业是实操性非常强的专业。实践教学对于旅游管理专业来说非常重要。但是 我国大部分高职院校因为资源条件限制,无法让学生在实操方面做出更多的尝试。绝大部分 课程都不得不纸上谈兵。另外,学校惯例是将最后一年定位学生实习的时间。这就陷入了学

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